Títulos adquiridos

Educomunicação parento-filial inclusiva : ciência, cultura e cidadania

AUTOR: org. Augusto Deodato Guerreiro, Zélia Leandro Sequeira Belo Torres
COTA: CO/1095-BC

EDITOR: Edições Universitárias Lusófonas
ANO: 2021
RESUMO: Este promissor Livro de Atas, correspondente ao XII Seminário nacional (e III Internacional por se estender aos países da CPLP), organizado no âmbito do Departamento de Ciências da Comunicação, Centro de Investigação em Comunicação Aplicada, Cultura e Novas Tecnologias da Escola de Comunicação, Arquitetura, Artes e Tecnologias da Informação da Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, constitui um reforço/alerta científico bem elucidativo e ilustrativo da importância pedagógico educacional e cultura da inclusão em equidade, ao nível parento-filial e na área disciplinar das Ciências da Comunicação, no intuito de se viabilizarem os seguintes objetivos:

- Provocar uma frutífera discussão e um amplo entendimento, intercompreensão e divulgação sobre os conceitos e boas práticas educomunicacionais e culturais, preventivas e interventivas no ensino/aprendizagem inclusivo e em que se constate a efetiva equidade;

- Contribuir para o rigoroso impacte social, num alargado e aprofundado debate científico enquadrado na pedagogia educomunicacional e cultural inclusivas no contexto parento-filial;

-Reunir, neste contexto científico e pedagógico, profissionais e investigadores de idónea responsabilidade e competência, em partilha nas realidades e práticas inclusivas nesta matéria;

- Sensibilizar as famílias e os profissionais na área, educadores de infância, professores e investigadores, as escolas, as instituições e os media, as sociedades civil e sociopolítica, o Estado, para o reconhecimento da vital importância da pedagogia educomunicial e cultural no desenvolvimento biopsicossocial e humano, nos planos parento-filial e do progresso equitativo em geral;

- Homenagear a pedagogia educacomunicacional e cultural, no domínio parento-filial inclusivo, no sentido do desenvolvimento humano e do progresso global em humanização, envolvendo, nesta análise promotora de igualdade em qualidade e oportunidades equitativas, Portugal e outros países de Língua Oficial Portuguesa.

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